PaperСraft

Доступное, интересное, полезное творчество.

Новый учебный год - новые открытия! На занятияч с детьми 4 класса в образовательном центре «точка роста» мы продолжаем изучать конструирование и моделирование из бумаги.

Особенно привлекателен в последнее время стал вид бумажного творчества Паперкрафт (от англ. PaperСraft, «paper» - бумага, «craft» - ремесло) – «бумажное моделирование». Заниматься им могут как дети, так и взрослые.

Паперкрафт позволяет создавать из плоских листов картона или бумаги объемные фигуры, разные по сложности. Эти фигуры поражают своей необычностью, красотой и изяществом. Они могут стать частью интерьера, служить украшением. В настоящее время можно наблюдать применение полигональных моделей в дизайне интерьеров квартир, домов, офисов, магазинов и торговых центров. Многие люди, однажды попробовав сделать фигуру в технике Паперкрафт, приобрели хобби и с удовольствием продолжают заниматься этим видом творчества. Особенно полезен Паперкрафт для детей, потому что развивает у них способность работать руками под контролем сознания.

У младших школьников совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера.

Занятие Паперкрафтом концентрирует внимание ребёнка, заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат.

Способствует развитию памяти. Работа в технике Паперкрафт имеет большое значение в формировании эстетического вкуса, творческой фантазии, конструктивного мышления детей. Это долгий кропотливый труд, развивающий внимание, терпение, силу воли. Готовое изделие приносит радость ученику, он испытывает гордость, любуясь созданной фигурой.

Для того чтобы создать модель в технике Паперкрафт, в первую очередь необходима развертка и инструкция по сборке. Готовые развертки можно найти в сети интернет или создать самостоятельно при помощи программы Pepakura Designer.

Первое наше изделия в технике паперкрафт – игровой кубик. Ребята создали обьемный куб и сыграли в игру.

 Паперкрафт – доступное, интересное, полезное творчество.