Ферма для животных с использованием конструктора «Фанкластик».
06.03.2025
Ферма для
животных с использованием конструктора «Фанкластик».
В наше современное время незаменимым материалом для
детской деятельности является конструктор Фанкластик, а игры со строительным
материалом способствуют не только развитию строительных навыков, но и развивают
кругозор, формируют навыки общения.
А также позволят детям раскрывать свой
творческий потенциал, моторику, мышление и логику. Знания, получаемые детьми во время
конструирования, являются актуальными, необходимыми для них, а осмысленный,
интересный материал усваивается легко и навсегда.
Продолжать развивать
способность различать и называть строительные детали, использовать их с учетом
конструктивных свойств (устойчивость, форма, величина).
Учить анализировать
образец постройки: выделять основные части, различать и соотносить их по
величине и форме, устанавливать пространственное расположение этих частей
относительно друг друга, самостоятельно измерять постройки (по высоте, длине и
ширине).
Дети максимально
чувствует свою связь с миром природы: недаром дети тянутся к братьям нашим
меньшим (собакам, кошкам; просят родителей завести домашних питомцев). В наше
время дети мало знакомы с жизнью домашних животных, с условиями в которых они
живут, как за ними ухаживать, какую пользу они приносят человеку, как важно
любить и бережно относиться к ним.
Для современного ребёнка
корова, баран, овечка, и т.д. практически редкие животные. В больших сёлах
очень редко можно увидеть сейчас корову или лошадь, да и в деревнях их осталось
совсем мало. Поэтому нужно познакомить детей с домашними животными через
конструктивные навыки с помощью конструктора Фанкластик.
«Постройки на
ферме» (амбар, ферма, сарай, мельница, ворота, забор).
На кружке дети
научились строить по образцам – выделять в нем функционально значимые части
(стены, пол, окно, дверь, стеллажи, столбики – опоры, перекладины, крыши),
а также с пространственным расположением этих частей относительно друг друга,
используя детали конструктора.
В результате работы, проводимой с учениками, отмечено:
- Повышение у детей устойчивого интереса к представителям
животного мира, через конструирование из конструктора Фанкластик.
-Повышение способностей детей к моделированию через
познавательный интерес конструированию из конструктора Фанкластик.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 10.03.2025
Дата обновления: 10.03.2025
Дата публикации: 06.03.2025